领导讲话稿是领导在工作中表达见解、交流思想、进行宣传、部署推动任务经常使用的一种文书，也是公文写作者感到最吃力、最难把握的一种文书。
（一）讲话稿的基本结构
1.部署类讲话。讲清开展什么工作及理论依据；讲清为什么要开展这项工作（现实意义）；讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
2.总结型讲话。前段工作开展情况作出基本评价；工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）；工作中的经验或不足要分析原因；
下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施。
3.传达型讲话。上级作出什么指示，出处，原文引用；为什么要贯彻精神，重要意义；回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见。
4.表彰型讲话。推广典型精华是什么；号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法；指出措施和要求。
5.批评型讲话。分析错误性质及造成的影响；分析产生的原因及责任；分析经验教训，指出防止错误产生的措施。
6.探讨型讲话。指出新颖深刻的问题；用充分、客观的事实和依据证明观点的正确性；得出有指导意义的结论。
7.汇报型讲话。要抓住重点，语言要精炼；要汇报做了哪些工作，指出下一段时期工作；说明存在问题，并提出解决方法。
（二）讲话稿的注意事项
一要恰当选用句式。写作讲话稿要尽量使用短句，避免长句，也不要使用倒装句。使用长句，讲话人把握不准停顿的节点，容易引发误解，造成被动和尴尬。使用倒装句，很容易搞混与会人员的节奏，打乱思绪，一时半会儿反应不过来。
二要恰当选用词语。讲话稿中的词语应尽量选用双音节词，同时还应注意口语化，避免过多使用文言或书面语言，以增强讲话稿的可接受性，提高其表达效果。
三要恰当使用数字。一方面，尽量少用数字划分段落和层次，以免造成混乱；另一方面，应用小写汉字，如“34857”应写为“三万四千八百五十七”，以减少讲话者“数位”的麻烦。
四要恰当选用语气。讲话时语气很重要，它往往决定着其内容的影响和感染力。要针对不同的对象，选用适当的词语和语气，做到耐人寻味。比如：上级领导面对下属的乡科级领导干部，语气要严肃。当面对老百姓时，就要显得平易近人。
（三）示例
校园廉政文化建设领导讲话稿
老师们、同学们：
今天，我们在这里举行由县纪委、监察局、县教育局共同发起的，在全县中小学中开展的“廉政文化进校园”书画笔会活动正式举行了，这是我县反腐倡廉工作的一件大事，也是加强教师职业道德建设和未成年人思想道德建设的一件大事。为充分发挥廉政文化在反腐倡廉中的基础性作用，向社会延伸，向群众延伸，我们将以此次笔会为契机，在全县中小学大力推进“廉政文化进校园”活动。下面，我就搞好此项活动讲几点意见：
一、高度重视，充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重大意义
我国教育的改革和发展,关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现，关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师，我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重强调教师的义务感和责任意识。韩愈在《师说》中曾经说过：“师者，所以传道授业解惑也。”这说明教师不但要“通其业”，还要“成就其道德”，“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，每位教师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。今天，党和政府高度重视教育工作，千方百计提高教师待遇，教师工作已成为被人羡慕，受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象。
青少年儿童是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。为此，市纪委、监察局和市教育局联合编写了《廉洁修身教育》读本，并免费赠送全市中小学校，让他们从小接受廉政文化教育，也是新形势下学校德育工作的一项新举措，对于青少年从小具有抵抗腐败的免疫力，确保健康成长，对于今后社会的大发展都具有战略意义。
今天，我们要通过“廉政文化进校园”书画笔会活动这样一种有效的形式，使每位教师都能廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使青少年儿童从小家就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。各学校的领导一定要高度重视此项活动，充分认识活动的重要性和必要性，将其作为加强学校师德建设和德育工作的一项重要工作，以高度的责任感和历史使命感做好此项工作。
二、精心组织，确保“廉政文化进校园”活动抓出实效
各学校要精心组织，科学安排，学校领导要带头落实廉洁自律规定，提高廉洁从教的自觉性，做廉洁从教的模范，要珍惜自己的政治前途，加强自身道德修养，正确对待权力，正确对待苦乐，老老实实做事，堂堂正正做人，为党的教育事业贡献力量。
廉洁,是教师职业的本质要求,是教师形象的感人魅力。现代教育家陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”。把毕生精力都献给了劳苦大众的教育事业,身后竞没有留下一丝家产。全体教育工作者，要以“点燃自己,照亮学生”的红烛精神，教书育人，忠于职守，辛勤耕耘，甘于奉献，要通过廉政文化进校园活动，让每位教师从思想深处认识到加强教师职业道德建设和廉洁从教的重要性，在全体教师中兴起和倡导“廉洁从教为荣”的良好风尚。
各学校要将青少年廉洁教育活动纳入学校德育建设整体规划，要通过班会、团队会、黑板报、橱窗、征文演讲、文艺汇演等形式，精心设计寓教于乐的活动载体，营造校园“崇廉”氛围;要重视开展“小手拉大手”活动，发挥“崇廉”教育的社会辐射功能，让家长通过孩子了解廉政文化，教育家长重视言传身教和整个家庭健康向上对孩子的作用，时刻注意自己的言行，清清白白做人，干干净净做事，为孩子做榜样，确保活动的实效。
三、加强领导，将“廉政文化进校园”活动落在实处
“廉政文化进校园”书画笔会活动是反腐倡廉和学校道德教育的重要组成部分，各学校要将此项活动作为反腐倡廉的一项重要工作抓紧抓实，使这次活动成为提高师生素质、陶冶师生情操、净化师生心灵的过程。各学校要加强对此项活动的领导，要明确校长负总责，一名副校长具体负责，充分发挥德育干部、班主任、学生干部的作用，积极动员和组织全校师生参加到这次教育活动中来，形成党政各部门齐抓共管、各负其责、密切配合的教育机制。要制定周密的活动方案，根据学校实际，丰富活动内容、创新教育方法、突出教育特色，确保教育成效。要加强宣传工作，积极向新闻媒体宣传活动的好做法和新成效，大力宣传此次活动中典型的人和事，营造良好的社会氛围。各学校要将“廉政文化进校园”活动作为一项经常性工作，抓实、抓细、抓出实效，促进教师职业道德建设和青少年思想道德水平的不断提高。
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